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Dámaris Mombelli
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Profesora de Enseñanza Media y Superior en Historia (UBA), Diplomada en Teologías y Feminismos (UCEL), Diplomada en Raza, Género e Injusticia (UNSAM), Doctoranda en Ciencias Sociales (IDES-UNGS) y becaria doctoral en CONICET. Es docente de nivel superior, ha sido adscripta de Historia Argentina II de la carrera de Historia (UBA), tutora en el Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD) e integrante de la red “Estado, emociones y ciudadanía en la Argentina contemporánea”. ICI, UNGS, cuya dirección corresponde a Mercedes Ferrari.
La muerte y la vida más allá: la educación emocional de los libros escolares argentinos (1890- 1920)
Hacia fines del siglo XIX en Argentina las elites afianzaron estructuras estatales de poder que allanaron el camino para una modernización económica y social.
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